西安理工大学师生走进陕西省美术博物馆 “美术馆之夜”上堂沉浸式丝路美育课
10月17日晚，西安理工大学“尚美”辅导员工作室组织覆盖6个学院的50余名学生前往陕西省美术博物馆，开展“行走的美育课堂”主题活动，参加“第十二届丝绸之路国际艺术节——今日丝绸之路国际艺术邀请展”配套举办的“美术馆之夜”活动。
本次活动由西安理工大学“尚美”辅导员工作室策划组织，旨在深入推进文化育人工作，提升学生审美素养与人文情怀，把美育课堂从校园搬到美术馆。
陕西省美术博物馆坐落于西安，是集收藏、研究、陈列展览、公共教育于一体的省级美术馆。近年来，场馆持续面向高校师生开放公共教育资源，为馆校协同育人提供了实践场地。
第十二届丝绸之路国际艺术节以“丝路同心 艺术同行”为主题，于2026年10月11日至11月10日在陕西省举办，设开闭幕式、舞台艺术展演、艺术展览和国际文化交流四大板块。
作为本届艺术节的重要核心活动，“今日丝绸之路国际艺术邀请展”于10月16日至11月8日在陕西省美术博物馆、陕西省文化馆曲江馆区举办，展出19个国家和地区的420余件艺术作品。
展览以“科技赋能艺术，传统对话当代”为核心理念，包括传统艺术、现当代艺术、多媒体艺术、工业设计四大板块，涵盖国画、油画、版画、雕塑、摄影、数字艺术等多种形式。
其中，国内作品230余件，来自18个国家的国外作品190件。展览首次增设工业设计板块，数字科技、工业设计品与传统艺术品同台展出，进一步拓宽了丝路艺术的表达边界。
“美术馆之夜”以“展厅即是舞台”为理念，跳出传统美术展览的静态展示框架，将音乐、戏剧、舞蹈等表演艺术与美术作品有机融合，构筑沉浸式艺术现场。
在工作室老师的组织引导下，同学们分组参与了学术讲座、诗画表演、公教工作坊及志愿者导赏等环节。
著名文化学者肖云儒带来《八万里丝路云和月》学术讲座，以三次走完丝路全程的亲身经历，生动阐释了丝路文化与“一带一路”倡议的内涵。
讲座中，肖云儒把沿途的见闻与思考娓娓道来，让原本停留在书本上的丝路历史，变成了一段可以触摸、可以想象的旅程。
从张骞出使西域到当代的中欧班列，从石窟壁画到数字艺术，学者把绵延千年的丝路故事串成一条线，台下的学生听得格外专注。
诗画表演《跨越时空的回响》将丝路文化与现代表演艺术巧妙结合，赢得阵阵掌声。
在《丝路植影·蓝印古道》蓝晒影像工作坊中，同学们亲手体验蓝晒工艺，感受自然与艺术相融之美。
从涂布感光液、摆放植物影像到曝光、水洗显影，同学们在实践中理解了光影与材料的相互作用，也读懂了传统工艺背后的智慧。
有学生做完作品后感慨，一片叶子的形状在阳光下被“定格”下来，这种与自然合作的创作方式，和实验室里做实验其实有相通之处。
部分同学还跟随志愿者导赏，在沉浸式观展中探寻丝路印记，了解不同国家和地区艺术家对丝路主题的当代诠释。
有学生表示，此前看展多是自己“走马观花”，这次有了讲座打底、导赏引路，再到亲手做一件作品，对展览主题的理解明显更深了一层。
活动现场，汉服舞蹈、民族舞蹈等表演在展厅中轮番登场，观众与作品、表演者共处同一个空间，艺术与生活的边界被重新拉近。
此次活动是“尚美”辅导员工作室发挥文化育人功能、推动跨学院协同育人的一次生动实践。工作室把美育课堂搬到美术馆，让学生在真实艺术场景中开阔视野、陶冶情操。
经过一整晚的沉浸式体验，同学们对丝路文化和艺术创新有了更深的认同。
相比课堂讲授，走出校园的“行走的美育课堂”更强调现场的感知与参与，让学生在观看、聆听、动手、交流中完成一次完整的美育体验。
辅导员工作室负责人表示，把不同学院的学生组织在一起，也有助于打破学科壁垒，让理工科学生在人文艺术场景中获得新的启发。
西安作为丝绸之路的起点城市，为这类活动提供了天然的场域。同学们在丝路主题作品中读到的，既是历史，也是当下正在进行的文明交流。
从2014年创办至今，丝绸之路国际艺术节累计吸引120余个国家和地区的艺术家参与，展出4900余件艺术作品，已成为促进民心相通、推动文明互鉴的重要人文平台。
本届艺术节期间，多场展览、演出与交流活动陆续在西安及周边城市展开，为市民和青年学生提供了近距离接触多元文化的机会。
业内人士认为，把艺术节的展览资源转化为高校美育课程资源，是馆校合作的一种有效形式，既盘活了场馆资源，也丰富了学校的育人供给。
对高校而言，辅导员工作室是连接思想政治工作与学生日常活动的纽带。以美育为抓手开展工作，能够在潜移默化中增强学生的文化认同与实践能力。
活动结束后，工作室还组织学生撰写观展札记，把当晚的所见所感沉淀下来，作为一次可延续、可分享的学习成果。
下一步，“尚美”辅导员工作室将继续搭建文化育人平台，深化美育与实践的融合，引导学生在行走中感知美、鉴赏美、创造美。
以美育人、以文化人，让美育浸润成为促进学生全面成长的一股温润力量。
当晚的陕西省美术博物馆灯火通明，展厅与走廊都成了演出空间。观众随表演移动，在没有围墙的艺术现场里自由穿行。
一位参与讲座的学生在札记里写道，过去对丝绸之路的印象停留在教科书上的路线图，听完讲座才意识到，这条路至今仍在延伸。
蓝晒工作坊结束后，同学们把作品一字排开展示，深浅不一的蓝色在灯下格外好看。有同学说，第一次感到自己也是艺术创作的一环。
工作室老师介绍，此前已多次组织学生走进博物馆、美术馆、剧场，把思政教育、美育实践与专业学习结合起来，逐步形成相对固定的活动机制。
从活动设计上看，讲座、导赏、工作坊、表演环环相扣，让学生在同一个晚上完成从“听”到“看”再到“做”的完整链条。
有学生把当晚的见闻发到班级群里，引来不少同学询问能否“加场”。工作室表示，将根据学生意愿扩大参与范围，让更多同学从中受益。
当夜色中的展厅因年轻观众的到来而热闹起来，丝路的故事也随之被更多青年记住。一场“美术馆之夜”，为学生们打开的，是一扇通往更广阔文化世界的窗。
