全国首个高校附属医院美育创新中心在沪揭牌 “医心向美”探索医学人文育人新范式

9月29日，2026年“九月钟林”学生文化艺术节在复旦大学附属中山医院拉开帷幕。开幕式上，全国首个高校附属医院美育创新中心——复旦大学附属中山医院（中山临床医学院）“医心向美”美育创新中心正式揭牌成立。仪式上，中心首批专家库指导教师获颁聘书，并完成年度重点培育项目授牌。

“九月钟林”创办于1999年，至今已走过28个年头。活动不拘泥于单纯文艺汇演定位，融合学术交流、实践探索、人文涵育于一体，借助名家对话、朋辈分享、艺术实践等多元形式，为医学生搭建成长平台，成为中山医院标志性的学生文化名片，也是医学人文教育持续深耕的见证。

多年来，中山医院持续探索医艺融合，“艺术文化进中山”、大师剧创排、跨领域文化联动等项目，构筑起浓厚的医学人文环境。正是扎根于这片成熟的育人土壤，依托“九月钟林”积淀二十余载的实践平台，“医心向美”美育创新中心应运而生，标志着高校附属医院美育工作从活动化实践迈向体系化建设。

据介绍，该中心建立了由医学、哲学、心理学、书法、音乐等领域专家组建的专家库，采用“双师指导、项目赋能”模式。后续还将搭建医学美育案例库与微课程，开设人文美育选修课，并将人文关怀训练嵌入病史采集、病情告知、团队协作等临床实训环节，推动人文素养与临床能力同步培育，引导师生在学习、实践中感知、践行、传播医学之美。

中山医院党委副书记李耘表示，美育不只是艺术熏陶，更是心灵的滋养，帮助青年医者舒缓学业与临床实训压力，守护心理健康。内心得到丰盈，敬畏生命、体恤患者的仁心才得以生长。有仁心，方能成就仁术；拥有共情与沟通能力的医者，才能把人文温度落实到每一次问诊照护当中。

这一理念在活动中得到生动诠释。开幕式现场，《陈灏珠》大师剧片段展演与师生合唱轮番登场，将医学初心与生命关怀化作可感的艺术表达。青年学子用戏剧演绎前辈医者的精神轨迹，用歌声唱响对医学事业的热忱，艺术与医学在舞台上完成了一次深情的对话。

作为全国首个高校附属医院美育创新中心，该中心的成立具有重要的探索意义。长期以来，医学教育以专业知识和临床技能培养为核心，人文素养教育相对薄弱。而美育恰是弥合“技术”与“人文”裂隙的桥梁：审美经验的培养能增强医者对生命处境的感知力，艺术表达的实践能锻炼医者的共情能力，最终服务于更高质量的医患沟通与医疗服务。

有医学教育研究者指出，医学与美育的融合绝非“两张皮的拼接”，而需形成系统的课程设计与培养机制。“医心向美”美育创新中心将人文关怀训练嵌入临床实训环节，意味着人文教育不再游离于专业培养之外，而是内化为医学生成长的必修功课，这一制度设计具有鲜明的示范价值。

活动现场，一名参与主题演说的青年学子道出了心声：“‘医心向美’最朴素的样子，就是在患者需要的时候，总有人愿意多走一步，接住通往希望的下一程。”朴素的话语，道出了医学人文的落点——美育的终极指向，是让技术在仁心的驱使下发挥最大价值。

上海市教卫工作党委一级巡视员郑锦，复旦大学上海医学院党委学生工作部部长程娌，复旦大学中国语言文学系党委书记、艺术教育中心主任岳娟娟等出席开幕仪式。来自复旦大学、华东师范大学、上海音乐学院、陈灏珠院士医学发展专项基金、上海市文联、上海音乐家协会、上海市朗诵协会等单位、团体的代表共同见证中心揭牌。

跨学科协同是中心建设的突出特点。从专家库构成看，医学、哲学、心理学、书法、音乐等领域的专家汇聚一堂，形成多元视野交融的育人共同体。未来，中心还将依托复旦大学综合性大学的学科资源，汇聚艺术院系与人文社科的学术力量，为医学美育提供深厚的理论支撑与实践供给。

可以预见，随着医学美育案例库、微课程、选修课等系列载体的落地，“医心向美”将持续把审美体验、人文关怀融入医学人才培养全过程。这一新模式有望为全国医学人文教育改革输出可复制、可推广的中山经验，也标志着美育在高校育人体系中的作用半径，正从艺术院校、综合院校向医学等专业领域稳步延伸。

“医心向美”，向美而行。当艺术的光照亮医学的温度，当审美的力量滋养仁心的生长，高校美育的创新实践正为新时代医学人才培养注入源源不断的精神动力。

美育与医学的相遇，正在形成一场深刻的育人变革。近年来，国内多所医学院校相继开设医学人文课程、美育通识课程，探索以艺术涵养医者仁心。此次“医心向美”美育创新中心的成立，将零散的活动实践整合为系统的育人机制，从专家库建设、课程开发到临床实训嵌入形成完整链条，为医学美育的制度化、体系化提供了现实路径。

按照规划，中心将分批开展年度重点培育项目，涵盖医学叙事、音乐疗愈、视觉艺术、医患沟通艺术等多个方向，由双师团队共同指导实施。首批项目聚焦临床情境中的人文关怀，将艺术体验转化为可迁移的职业素养。中心负责人表示，希望通过持续探索，让每一个从这里走出的医学生，都能成为既懂技术、更懂人心的医者。

从更长远的目光看，医学美育的探索还承载着回应时代之问的使命。当医学技术日益精进，医疗服务的温度与人文关怀愈发珍贵。让医学生在最富可塑性的求学阶段接受充分的美育涵养，不仅关乎其个人精神世界的丰盈，更关乎未来医疗行业的整体风貌与医患关系的和谐构建。