낀
网站首页  ꄲ  实时新闻  ꄲ  第十五届“兰亭杯”北京中小学生书法大赛颁奖 首设书法文创赛道推动翰墨艺术融入生活第十五届“兰亭杯”北京中小学生书法大赛颁奖 首设书法文创赛道推动翰墨艺术融入生活

详情

第十五届“兰亭杯”北京中小学生书法大赛颁奖 首设书法文创赛道推动翰墨艺术融入生活第十五届“兰亭杯”北京中小学生书法大赛颁奖 首设书法文创赛道推动翰墨艺术融入生活

创建时间:2026-09-29 11:10

9月24日,第十五届“兰亭杯”北京中小学生书法大赛颁奖仪式暨优秀获奖作品展在北京首钢园举行。本届大赛立足中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年的时代背景,引导广大青少年以笔墨寄情,抒发对党和祖国的赤诚热爱,彰显少年一代逐梦前行、昂扬向上的精神风貌。

“兰亭杯”北京中小学生书法大赛是由北京市政协支持主办的品牌赛事,至今已连续举办十五届。赛事始终坚持公益属性,面向全体青少年,覆盖范围从北京扩展至天津、河北、对口援建地区及海外华裔青少年,参与人数逐年增长。十五年来,“兰亭杯”已成为首都青少年书法美育领域参与面最广、影响力最大的赛事之一。

本届大赛首次增设书法文创赛道,助力传统书法艺术从笔墨纸砚走入多元生活场景。从书签、卷轴到扇面,小小文创产品让书法从展厅走向日常,也让越来越多的青少年发现:书法不只是宣纸上的点画艺术,更可以与现代生活紧密相连。这一创新举措,为传统书法美的当代转化提供了新的想象空间。

本届赛事共评出小学组2595件获奖作品、中学组1000件获奖作品、书法文创组249件获奖作品。港澳侨及海外华裔中小学组也有多名选手获奖,显示出“兰亭杯”跨越地域与国界的广泛吸引力。颁奖仪式前,获奖选手代表现场进行书法创作,在书签、卷轴、扇面上挥毫泼墨,并将作品赠送给与会嘉宾和选手,传递笔墨赓续、薪火相传的文化精神。

据悉,获奖作品将先后在北京首钢园、北京朝阳站、北京科学中心、北京市青年宫集中展出,让更多市民有机会驻足欣赏当代青少年的书法风采。其中,一等奖作品与海外获奖书法作品将被编辑收录成《骋怀集》,作为赛事十五周年的珍贵纪念与美育成果。

书法是中华文化的瑰宝,也是学校美育的重要载体。对于青少年而言,习书练字的意义远不止于写得一手好字。书法教学讲究执笔正姿、心正气和,学生在提按顿挫之间磨炼心性、涵养品格;在字里行间感悟中国文化的审美理想与精神气象。多位书法教育工作者指出,少儿书法美育的关键,在于呵护孩子们天真烂漫的审美天性,引导他们从汉字的形状、线条和节奏里发现美。

正如有书法家所言,少年习书不必强求作品的成熟度与技法完整性,而应尊重儿童天性的自然流露,不要用成人思维束缚孩子的表达。“先让他们喜欢,再让他们亲近;先让他们敢写,再让他们慢慢写好。”这种去功利化的书法美育理念,正越来越多地融入赛事活动的设计之中。

本届大赛将书写主题与时代精神紧密结合,引导青少年在追忆长征峥嵘岁月、礼赞建党百年伟业的过程中,把个人对美的追求融入民族复兴的时代洪流。获奖作品中,既有对革命历史的深情回望,也有对美好生活的细腻描摹,一笔一画间流动着当代青少年的家国情怀与文化自信。

活动现场,多位与会嘉宾表示,“兰亭杯”十五年来的坚持,见证了一代又一代青少年的成长。赛事的意义不仅在于评选出多少优秀作品,更在于让广大青少年在参与过程中亲近书法、爱上书法,进而亲近、认同中华优秀传统文化。

值得一提的是,近年来北京持续推动书法教育进课堂、进课程,中小学普遍开设书法课程,书法社团、书法特色校蓬勃发展。“兰亭杯”与日常课堂教学形成呼应,赛场成就了展示的平台,课堂则提供了扎实的底座,二者共同构成首都书法美育的完整链条。

从更广的视野看,书法美育还承担着文化传承的时代使命。在数字时代,提笔写字的机会日益减少,让青少年在键盘之外重新握起毛笔,本身就是对汉字文化的一种守望。通过赛事、展览、文创等多种形式的引导,让书法之美可感、可触、可赏、可用,正是本届“兰亭杯”在传承路径上的积极探索。

业内专家认为,书法文创赛道的设立具有很强的示范意义。它提示人们:传统艺术的生机在于与当代生活的深度连接。当书法元素出现在书签、文创、日常器用之中,艺术便不再高高在上,而是成为青少年可以亲近、可以使用的审美资源,这恰恰是美育生活化、常态化的题中之义。

按照计划,第十五届“兰亭杯”获奖作品展将在首钢园持续展出,随后巡展至更多公共文化空间。暑期档、开学季、节假日,一波接一波的观展人群将在笔墨世界里感受青少年的艺术创造,也让书法之美借由展览走向更多家庭。

十五载笔墨春秋,“兰亭杯”以赛为媒、以展育人,让一届又一届青少年在横竖撇捺之间完成美的启蒙。可以期待,随着赛事覆盖面持续扩大、内容形式不断创新,这一品牌将为首都乃至全国青少年书法美育提供更丰厚的滋养,让翰墨薪火代代相传。

在本届赛事组织过程中,北京市各区中小学广泛动员,校园书法社团、书法特色课程与赛前练习相互衔接,形成了以赛促学、以赛促教的浓厚氛围。不少学校将参赛创作融入书法课堂教学,引导学生围绕大赛主题自主选材、反复打磨,把一次赛事变成了系统性的美育实践。多位校长表示,学生参赛的过程本身就是一堂完整的书法文化课,从了解赛事主题、研读经典文本,到布局谋篇、落笔成篇,孩子们对中国书法文化有了更真切的理解。

从第一届到第十五届,“兰亭杯”的坚持也凝结着社会各界对青少年美育的持续投入。主办方表示,未来将继续坚持公益属性与育人导向,进一步扩大赛事覆盖面,创新活动形式,推动书法美育从赛场走向日常,让更多青少年在笔墨世界中感受中华优秀传统文化的永恒魅力。