广东省美育浸润行动项目走进汕尾 陆丰中小学生书画现场比赛展现乡村艺术教育新气象

9月19日，“美育浸润行动”广东省2026年对口帮扶项目——汕尾市陆丰市中小学生美术、书法现场比赛在汕尾市普宁华美实验学校举行，来自陆丰市各中小学的500多名学生同场竞技、以笔会友。本次活动由广东省教育厅统筹指导，揭阳职业技术学院对口帮扶汕尾市美育浸润行动项目组、陆丰市教育局组织实施，以“现场命题、现场创作”的方式检验美育教学成效，推动乡村美育提质增效。赛场上，选手们或凝神运笔、或巧施丹青，用一幅幅作品展现陆丰青少年蓬勃向上的精神风貌与日益扎实的艺术基本功。

本次现场比赛分为美术与书法两大类别、多个组别。美术赛场设在中国画、儿童画、素描、水粉、速写等多个项目，书法赛场涵盖软笔与硬笔。赛题注重开放性与创造性，引导学生在创作中表达生活观察与内心情感：有的学生以家乡海陆丰的风土人情入画，渔港、碉楼、红色遗址跃然纸上；有的学生以静物与人物写生检验造型功底；书法选手则选取经典诗词与名言警句，笔走龙蛇间展现汉字之美。比赛按公平、公正、公开原则，由项目组组织专家现场评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并为获奖选手、优秀指导教师颁发证书。

“参加现场比赛让我学会用心观察身边的美，也让我更坚定地用画笔描绘家乡。”来自陆丰市大安镇中心小学的学生张蓥滢表示，自己从小喜欢画画，学校美育课堂的丰富让她有了更多接触中国画的机会，这次能在市级赛场现场创作，既紧张又兴奋。汕尾市普宁华美实验学校副校长周敬环表示，承办此次活动是学校美育工作的宝贵契机，“孩子们同台竞技、互相学习，学校也借此观摩了兄弟学校的教学成果，有力促进了本校艺术教育的提升。”活动现场，书法教师、美术教师组成的观摩团穿梭于赛场，在评审交流中取长补短。

陆丰市地处粤东，红色文化、海洋文化、乡土文化资源富集。近年来，陆丰以美育浸润行动为牵引，持续配齐配强艺术教师队伍，开齐开足美育课程，推动“一校一品”特色美育建设，让乡村孩子在家门口享受优质艺术教育。此次现场比赛，是对陆丰美育教学成果的一次集中检阅，也是广东省美育浸润行动计划下沉基层、赋能乡村的典型实践。据悉，广东省美育浸润行动计划自实施以来，组织高校与粤东西北地区中小学结对帮扶，揭阳职业技术学院作为对口单位，围绕艺术课程教学、社团活动、校园文化建设、教师培训四大任务精准发力，为陆丰等帮扶地提供常态化、专业化支持。

美育浸润，贵在坚持、重在实效。500多名学生同场竞技的背后，是陆丰城乡学校艺术课程普及率、教师专业化水平的稳步提升，是乡村孩子艺术梦想从“不敢画、不会演”走向“想创作、敢展示”的可喜转变。主办方表示，将以此次比赛为契机，持续深化揭阳职业技术学院与陆丰的教育协作，引入更多优质美育资源，完善选拔展示机制，让美育温润每一所乡村学校、滋养每一名乡村少年。从一方砚台到一张画纸，从课堂练习到市级赛场，乡村青少年的艺术之路正在美育浸润行动中越走越宽，为广东基础教育高质量发展写下生动注脚。

“现场命题、现场创作”的比赛形式，考验的是学生对生活的观察力、对美的感受力与临场创作能力，也倒逼基层学校把功夫下在平时。一位带队参赛的乡村美术教师感慨，为了这场现场赛，孩子们利用课后服务时间练习写生与创作，“以前美术课常常让位给主科，现在美育浸润行动进来后，书法、绘画社团越来越多，孩子的变化大家都看得见。”业内人士分析，广东以高校结对帮扶为抓手推进美育浸润行动，既缓解了基层师资短板，又以赛事、展演等抓手激活了学校办美育的内生动力，这一路径值得持续深化推广。

美育浸润行动是近年国家推进学校美育的顶层设计。自2022年教育部组织实施高校美育浸润行动计划以来，全国百余所高校与中西部中小学结对，围绕课程教学、实践活动、校园文化、教师队伍开展系统帮扶，广东、福建、甘肃等地相继落地一批标志性项目。此次陆丰现场比赛正是这一机制在粤东落地的缩影：高校出师资、出标准，地方搭平台、促参与，以竞赛检验帮扶成效，以观摩促进教师成长，形成“帮扶—展示—提升”的良性循环。专家建议，乡村美育振兴既要“请进来”也要“留下来”，在持续开展高校结对的同时，加快本土骨干教师培养与数字美育资源建设，让外部输血转化为内生造血，让乡村孩子真正拥有发现美、创造美的能力。

此次比赛之外，美育浸润行动项目组在陆丰的帮扶正在多线展开：一方面组织高校教师送教上门，开展书法、国画、美术鉴赏等专题培训，提升乡村教师的教学设计能力；另一方面协助学校组建学生艺术社团，推动葫芦丝、剪纸、乡土题材绘画等特色课程落地，让“一校一品”从口号变为课堂实践。据项目组介绍，接下来还将依托广东省美育浸润行动平台，组织陆丰师生赴高校美术馆、音乐厅观摩研学，通过“走出去”拓宽乡村学生的艺术视野。乡村美育的提质，不是一蹴而就的赛事冲刺，而是多方合力、久久为功的系统工程——从一堂堂常态化课程、一场场高质量赛事做起，让美育的根系在乡村土壤中扎得越来越深、越来越牢。

值得欣喜的是，类似的场景正越来越多地出现在岭南乡村校园：键盘琴房里传出稚嫩的歌声，美术教室里摆满取材于乡土的美术作品，书法课上墨香氤氲。陆丰市教育局相关负责人表示，将以此次现场比赛为契机，建立中小学生艺术展演常态化机制，每年组织书画、合唱、器乐等赛事，推动“校校有特色、班班有活动、人人有项目”。同时，将把比赛涌现的优秀作品结集出版、巡回展出，让乡村孩子的艺术成果被更多人看见。美育的种子已经播下，只要持续浇水施肥，乡村艺术教育这片田野必将迎来花团锦簇的明天。