聚力青年成长成才，激活新时代声乐教育内生动力｜赵振岭：“美育润心·我声飞扬”

天津音乐学院著名声乐教育家赵振岭教授受邀担任文化和旅游部人才中心2026“美育润心·我声飞扬”展演专家评审委员会主任委员。依托多年声乐教学、舞台实践与学科研究积淀，系统阐释了当代青年声乐学子与青年歌唱家在声乐教育传承创新、学科建设及行业高质量发展中的核心赋能价值。

赵振岭教授长期深耕高校声乐教学改革、美育体系构建与艺术人才梯队建设，专注民族声乐与美声声乐融合创新研究，坚守美育育人一线，深耕青年声乐人才专业化培育，精准把握青年艺术人才成长规律与声乐学科发展趋势，是国内声乐教育改革与青年美育人才体系建设的重要践行者。

他认为，声乐学科的长效发展依托于文化传承、艺术创新与青年人才接续培育。当代高校声乐学子与青年歌唱从业者，是中国声乐艺术迭代升级、学科体系完善的核心后备与创新主体。青年群体审美前沿、思维活跃、视角多元，既能承接传统声乐技艺与精神内核，又可结合新时代审美语境与传播趋势，创新声乐演绎、创作与传播模式，为新时代声乐教育提质革新注入关键内生动力。

本次国家级声乐展演是赋能青年成长、推动全国高校声乐教育规范化发展的重要学术载体。赛事覆盖本科、研究生、青年教师全层级群体，涵盖民族、美声两大唱法门类，有效打破校际与地域资源壁垒，形成全域联动、以赛促建的声乐交流竞技体系。相较于传统课堂教学，赛事实战化模式可引导青年学子对标国家级专业标准，查摆自身短板，在同台切磋中夯实演唱功底、锤炼舞台能力、提升综合艺术素养，实现理论与实践深度融合。

“青年既是声乐教育的受教主体，更是声乐学科创新发展的核心驱动主体。”赵振岭强调，新时代高校声乐教育需突破固化教学范式。青年学子的艺术实践、原创创作与经典创新演绎，能够反向倒逼高校声乐教学模式、课程体系与育人理念迭代升级。青年声乐从业者立足传统、贴合时代，丰富了中国声乐艺术的时代内涵，破解了传统教学“重技艺、轻实践”“重传承、轻创新”的痛点，推动声乐教育向专业化、实践化、创新化转型。

有关本次展演配套的专家公开课、一对一精准点评等赋能环节，精准适配青年声乐人才专业化成长需求。赵振岭表示，权威专家面对面指导，可有效纠正青年演唱技术偏差、夯实专业根基，助力其构建科学规范的声乐演唱与艺术认知体系，树立严谨的治学态度与艺术素养。同时，赛事依托国家级平台筛选储备优质青年声乐人才，完善国内声乐人才培育梯队，为学科与行业长效发展夯实人才基础。

新时代声乐教育与学科体系建设，离不开青年人才的赋能与担当。“美育润心·我声飞扬”展演立足高校美育阵地，以青年培育与学科提质为核心，既为青年声乐学习者提供了专业的展示精进平台，也搭建起全国高校声乐教学经验互通、资源共享的优质载体。未来，该赛事将持续发挥学科引领与人才培育作用，引导青年声乐学子坚守艺术初心、深耕专业、勇于创新，主动肩负声乐文化传承与教育创新使命，以青年活力持续助推新时代高校声乐教育高质量、可持续发展。