浙江义乌成立城校联动美育共同体，四方协同构建全域城市公共美育体系

当前城市美育发展普遍存在资源分散、主体割裂、校园美育与社会美育脱节、优质师资分布不均、公共美育阵地利用率低等突出问题，高校专业艺术资源、中小学美育教学资源、社会文艺资源、文旅场馆资源各自独立运行，难以形成美育合力，无法满足全民多层次、高品质的美育需求。

为统筹整合全域美育资源，破解城市美育碎片化、孤岛化发展难题，2026年6月，浙江义乌创新美育协同发展机制，由义乌工商职业技术学院牵头，联合市教育局、市文学艺术界联合会、市文化和广电旅游体育局四方单位，正式揭牌成立城校联动美育共同体，构建全域一体化、协同化、常态化的城市美育发展新格局。

共同体建立权责清晰、联动高效的标准化协同运行机制，明确四方主体分工、实现优势互补、资源互通。其中，高校充分发挥专业美育优势，负责输出优质艺术师资、研发特色美育课程、提供专业艺术场地、开展美育教研指导与学生艺术实践；市教育局统筹全市中小学美育教学规划，对接校园美育需求，落地特色校本美育课程，组织中小学师生参与全域美育活动；市文联整合全市书画、摄影、非遗、文艺创作人才资源，设立文艺名家工作站，常态化开展艺术创作、美育宣讲、作品展览；市文旅局统筹全市文化场馆、乡村文化礼堂、城市文旅街区、公共艺术空间，拓展全域美育实践阵地，丰富社会美育落地场景。

共同体重点落地两大核心美育载体，全面夯实城市美育体系根基。一是搭建全域美育师资共享库，统一收录高校艺术教师、中小学美育骨干教师、民间非遗匠人、社会文艺名家、青年艺术创作者等优质师资资源，建立师资分类台账、课程清单、活动预约机制，面向全市中小学、社区、乡村文化礼堂、公益课堂统一调配师资，精准解决基层美育师资不足、专业度不足的痛点，实现优质美育师资全域流动、普惠共享。二是深度挖掘义乌本土千年文脉，提炼商贸文化、古建文化、婺剧非遗、红色乡土、田园生态、翰墨人文六大核心元素，自主研发“六义”本土特色美育课程体系，适配中小学、社区居民、高校学生不同群体，实现本土文化美学的系统化美育转化。

共同体揭牌同期，成功举办首届“义之美”城市美学集市综合美育展，展览设置翰墨丹心书法展、光影蝶变摄影展、匠心筑梦非遗作品展、青春美育创作展四大板块，集中展出全市师生、民间文艺创作者、青年艺术工作者数百件原创艺术作品，作品紧扣义乌本土城市风貌、商贸文化、非遗民俗、乡土风光，兼具地域特色与艺术美感。展览全程免费面向全体市民、青少年学生开放，配套艺术导赏、创作分享、美育体验活动，打造沉浸式城市公共美育体验空间，让艺术美学走进城市公共生活。

下一步，共同体将建立常态化美育下沉机制，定期组织文艺名家、高校美育师生深入中小学、乡村、社区、城市商圈开展公益美育课堂、艺术展演、文创体验、美育宣讲活动，持续丰富城市公共美育供给，完善全域覆盖、分层适配、供需匹配的现代化城市美育体系，以美育涵养城市气质、提升全民审美素养、赋能城市精神文明高质量发展。